Early childhood education and care in Germany: the status quo and reform proposals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Spieß, C. Katharina
Titel	Early childhood education and care in Germany: the status quo and reform proposals.
Quelle	Aus: Economics and management of education. Wiesbaden: Gabler (2008) S. 1-20Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Bildungsreform; Kinderbetreuung; Finanzierung; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2008/4

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