Successful Science and Engineering Teaching. Theoretical and Learning Perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kalman, Calvin S.
Titel	Successful Science and Engineering Teaching. Theoretical and Learning Perspectives.
Quelle	Berlin: Springer (2008), XVI, 191 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Innovation and Change in Professional Education. 3
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	1-4020-6909-X; 978-1-4020-6909-3; 978-1-4020-6910-9
DOI	10.1007/978-1-4020-6910-9
Schlagwörter	Naturwissenschaftlicher Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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