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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Verfasser untersucht das erste Woerterbuch idiomatischer Ausdruecke des Portugiesischen mit ihren deutschen Aequivalenten, in dem insbesondere die Operationen der Metapher, Metonymie und Synekdoche aufgenommen sind. Zwar vermisst der Rezensent eine Definition des Idioms oder der moeglicherweise zugrundeliegenden Semantiktheorie - er stellt deshalb selbst einige Ueberlegungen zum Gegenstandsbereich der Idiomatik an -, den Anspruechen in seiner Verwendung wird das "Dicionário idiomático" jedoch seiner Meinung nach weitgehend gerecht. So wird beispielsweise positiv vermerkt, dass der groesste Teil der idiomatischen Ausdruecke auch in Brasilien getestet wurde, dass im diaphasischen Bereich besondere Verwendungskontexte in einer Skala von mindestens fuenf Differenzierungen bei jedem 'item' notiert sind und jedem portugiesischen Ausdruck ein Satz- oder Textbeispiel angeschlossen ist. Auf einige geringfuegige Negativa vor allem drucktechnischer Art, welche die Benutzung des Werkes jedoch nicht beeintraechtigen, wird ebenfalls hingewiesen. Im Fremdsprachenunterricht koennte das "Dicionário" dazu benutzt werden, unterschiedliche Bildwelten von Erst- und Zweitsprache einander gegenueberzustellen, um die Lernmotivation zu steigern.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1994_(CD)
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Schmidt-Radefeldt, Juergen: Portugiesisch-Deutsche Idiomatik. Bemerkungen zu dem Dicionário idiomático portuguesalemao von Hans Schemann, Luiza Schemann-Dias. 1980.
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