Transition planning for secondary students with disabilities. 3rd ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Flexer, Robert W.; u.a.
Titel	Transition planning for secondary students with disabilities. 3rd ed.
Quelle	Upper Saddle River, NJ: Pearson/Merrill Prentice Hall (2008), XX, 442 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-0-13-238763-7
Schlagwörter	Schüler; Berufsbildung; Behinderung; Vereinigte Staaten
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/1

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