A Study of Norwegian Pupils' English Vocabulary.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Skoglund, Dallas Elaine
Titel	A Study of Norwegian Pupils' English Vocabulary.
Quelle	In: Språk & språkundervisning, 40 (2007) 3, S. 17-22Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3; Anmerkungen 3; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-8521
Schlagwörter	Empirische Forschung; Schüler; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen; Englischunterricht; Norwegen
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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