Unmögliche Figuren - das Spiel mit der Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kliemann, Sabine
Titel	Unmögliche Figuren - das Spiel mit der Perspektive. Gefälligkeitsübersetzung: Impossible figures - playing with perspective.
Quelle	In: PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 49 (2007) 16, S. 22-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Kunst; Angewandte Mathematik; Geometrie; Mathematikunterricht; Transformation; Perspektive
Abstract	"Unmögliche Figuren" faszinieren kleine wie große Menschen gleichermaßen. Die oft gestellte Frage "Wie funktioniert das?" wird in diesem Beitrag als Anlass zur Auseinandersetzung mit perspektivischen Darstellungen genommen. Bilder, Zeichnungen und Objekte bekannter und unbekannter Künstler motivieren die Behandlung von Schrägbild- und Dreitafelprojektion.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2009/3

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