Berufliche Bildung in Deutschland. Nationale und europäische Entwicklungslinien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lorenz, Klaus; Ebert, Felix; Sabelhaus, Martin
Titel	Berufliche Bildung in Deutschland. Nationale und europäische Entwicklungslinien.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 23 (2007) 1, S. 24-42Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Bildungsgang; Durchlässigkeit (Bildungssystem); Übergang; Kreditpunktesystem; Rahmenplan; Europäische Integration; Berufsausbildung; Berufsbildung; Qualifikation; Berufsbildungsgesetz; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Weiterbildung; Modernisierung; Qualitätssicherung; Europäische Union; Deutschland; Europäischer Wirtschaftsraum
Abstract	Die Autoren behandeln in einem "Werkstattbericht" die derzeitigen nationalen und europäischen Entwicklungslinien in der Beruflichen Bildung bezogen auf Deutschland. Unter anderem geht es dabei um die Darstellung der 2005 in Kraft gesetzten novellierten Fassung des Berufsbildungsgesetzes. Außerdem werden die Aktivitäten und die Rolle des Innovationskreises Berufliche Bildung geschildert sowie zukunftsweisende europäische Initiativen im Bereich Beruflicher Bildung gewürdigt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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