Zertifizierung und Leistungsmessung in der Grundbildung: Forschungsstand und Desiderata.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Grotlüschen, Anke; Bonna, Franziska
Titel	Zertifizierung und Leistungsmessung in der Grundbildung: Forschungsstand und Desiderata.
Quelle	In: Hessische Blätter für Volksbildung, (2007) 4, S. 328-336Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-103X
Schlagwörter	Grundbildung; Kompetenz; Messverfahren; Weiterbildung; Zertifizierung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2008/4

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