Who defines excellence? An intercultural study of perceptions of "excellence" and the effects of these interpretations in global higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Velo, Veronica
Titel	Who defines excellence? An intercultural study of perceptions of "excellence" and the effects of these interpretations in global higher education.
Quelle	In: International business & economics research journal, 6 (2007) 11, S. 15-22Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1535-0754
Schlagwörter	Ethnopsychologie; Lehrplan; Internationale Zusammenarbeit; Hochschule; Bewertung; Argentinien; China; Großbritannien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2008/4

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