Das Projekt "Teleschule": eine ergänzende Maßnahme im Unterricht onkologisch erkrankter Schüler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wertgen, Alexander
Titel	Das Projekt "Teleschule": eine ergänzende Maßnahme im Unterricht onkologisch erkrankter Schüler.
Quelle	In: Sonderpädagogik, 37 (2007) 2-3, S. 98-110Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7366
Schlagwörter	Digitale Medien; Neue Technologien; Kind; Schule; Schüler; Lernen; Computer; Unterricht; Projekt; E-Learning; Sonderpädagogik
Abstract	Die Erfahrungen, die Lehrer der Schule für Kranke und einzelner Stammschulen mit dem Projekt "Teleschule" an der Düsseldorfer Universitäts-Kinderklinik gemacht haben, machen beispielhaft deutlich, dass es in aller Regel nicht ausreicht, bloß die entsprechende Technik zur Verfügung zu stellen. Ob und in welchem Ausmaß diese Projekt ihre erklärten sozialintegrativen Zielsetzungen erreichen, hängt erfahrungsgemäß entscheidend von begleitenden pädagogischen Maßnahmen ab. (Gek. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/3

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