Ist Zweigleisigfahren der Dritte Weg? Aktuelle Entwicklungen des schulischen Religionsunterrichts in der Schweiz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jakobs, Monika
Titel	Ist Zweigleisigfahren der Dritte Weg? Aktuelle Entwicklungen des schulischen Religionsunterrichts in der Schweiz.
Quelle	In: Theo-Web, 6 (2007) 1, S. 123-133, 109 KBInfoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Identität; Lehrerausbildung; Neutralität (Pol); Religionsunterricht; Interkonfessionalität; Interreligiöses Lernen; Islamischer Religionsunterricht; Katechese; Religiöse Kompetenz; Schweiz
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/2

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