Einstieg in den Ausstieg. Wenn Schule zur Zumutung wird.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Heckt, Dietlinde Hedwig; Wendt, Peter
Titel	Einstieg in den Ausstieg. Wenn Schule zur Zumutung wird.
Quelle	In: Lernchancen, 10 (2007) 60, S. 4-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Burnout-Syndrom; Eltern; Schule; Schulverweigerung; Lehrer; Schüler; Schulschwänzen; Belastung; Fallbeispiel; Ursache
Abstract	Nicht nur Schülerinnen und Schüler verweigern die Schule, auch Lehrer und Lehrerinnen bleiben dem Unterricht fern. Selbst Eltern leisten ihren Beitrag dazu, wenn sie Schule in aggressiver Grundhaltung ablehnen bzw. Entschuldigungen für Fehltage unterschreiben. Die Autoren stellen drei Fallbeispiele vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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