Listening and reading comprehension. Erste Ergebnisse einer Studie zu Englisch ab Klasse 3 an nordrhein-westfälischen Grundschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Groot-Wilken, Bernd; Engel, Gaby; Thürmann, Eike
Titel	Listening and reading comprehension. Erste Ergebnisse einer Studie zu Englisch ab Klasse 3 an nordrhein-westfälischen Grundschulen.
Quelle	In: Forum Schule, (2007) 1, S. 35-37Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1619-9634; 1619-9642
Schlagwörter	Hörverstehen; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Hörverstehen; Englischunterricht; Leseverstehen; Ergebnis; Studie; Nordrhein-Westfalen
Abstract	In Nordrhein-Westfalen wird 2008 Englisch als Unterrichtsfach ab Klasse 1 eingeführt. Dabei können die Grundschulen auf Erfahrungen zurückgreifen, die sie seit dem Schuljahr 2003/04 mit Englisch ab Klasse 3 gemacht haben (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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