Wer bin ich? Wer will ich sein? Der Beitrag der Medien zur Identitätsbildung von Heranwachsenden mit Migrationshintergrund.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eggert, Susanne
Titel	Wer bin ich? Wer will ich sein? Der Beitrag der Medien zur Identitätsbildung von Heranwachsenden mit Migrationshintergrund.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 17 (2007) 68, S. 52-55Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Identitätsbildung; Identitätsentwicklung; Sozialisation; Heranwachsender; Medien; Medienforschung; Mediennutzung; Medienpädagogik; Kind; Bedeutung; Jugendlicher; Migrant; Migrantin
Abstract	Die Autorin geht in ihrem Beitrag darauf ein, welche Rolle Medien bei der Identitätsentwicklung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund spielen. Sie zieht einige Studien heran, die deutlich machen, in welcher Hinsicht Medien hier Einfluss nehmen und wie sie von den Kindern und Jugendlichen genutzt werden. Die Erkenntnisse geben Anlass zu Schlussfolgerungen für die Medienpädagogische Arbeit mit Heranwachsenden mit Migrationshintergrund. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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