Daniel in der Löwengrube. Kompetenzorientierter Bibelunterricht in der Hauptschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rupp, Hartmut
Titel	Daniel in der Löwengrube. Kompetenzorientierter Bibelunterricht in der Hauptschule.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, (2007) 2/3, S. 26-30, HeftrückseiteVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Hauptschule; Kompetenzorientierung; Lehrplan; Religionsunterricht; Bibel; Bibeldidaktik
Abstract	Erwerb der lt. Lehrplan im Hinblick auf die Bibel zu erwerbenden Kompetenzen durch die Bearbeitung der Danielgeschichte.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/2

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