Was haben Schöpfungsverantwortung, Autofahren und Fasten miteinander zu tun? Entwurf einer Unterrichtseinheit für das Gymnasium für Berufstätige (bzw. für Oberstufenklassen) zum Thema "Autofasten".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eggel, Manfred
Titel	Was haben Schöpfungsverantwortung, Autofahren und Fasten miteinander zu tun? Entwurf einer Unterrichtseinheit für das Gymnasium für Berufstätige (bzw. für Oberstufenklassen) zum Thema "Autofasten".
Quelle	In: Christlich-pädagogische Blätter, 120 (2007) 2, S. 82-83Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5761
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Bewahrung der Schöpfung; Fasten; Auto; Verkehr
Abstract	Bekanntmachen der Aktion "Autofasten - heilsam in Bewegung kommen". Autowerbung auf ihren Realitätsgehalt hinterfragen. Erkennen, daß das Auto vielerorts bereits Götze, Fetisch und Goldenes Kalb geworden ist. Reflektierens des Umgangs mit dem eigenen Auto.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/2

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