Das Wechselwirkungsprinzip in der Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schwarz, Oliver
Titel	Das Wechselwirkungsprinzip in der Schule.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 44 (2007) 101, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Astronomie; Astrophysik; Physikunterricht
Abstract	Quarks, Gravitonen und gekrümmte Raumzeit - soll man diese Dinge tatsächlich in der Schule behandeln? Aus Sicht der Astronomie und Astronomiedidaktik ist die Antwort auf diese Frage eindeutig: Ja, sofern man nicht an mathematisch ausgearbeitete Theorien denkt, sondern die Absicht verfolgt, den Schülern die Konzepte zu zeigen, mit denen die moderne Physik die verschiedenartigen Naturphänomene auf wenige Grundprinzipien zurückführt.
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2008/2

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