Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Meier, Andreas |
|---|---|
| Titel | Mas que nada. Hip-Hop trifft Samba! |
| Quelle | In: Praxis des Musikunterrichts, (2007) 91, S. 30-37 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1431-973X; 1436-1949; 1868-0208; 1868-0216 |
| Schlagwörter | Schulklasse; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Hip-Hop; Klassenmusizieren; Musikstück; Musikunterricht; Musizieren; Rapmusik; Samba; Singen (Mus); Song; Stil (Mus); Aktualität; Interpretation |
| Abstract | Kaum eine Musikrichtung ist derart "verschmelzungssüchtig" wie der Hip-Hop, dem es immer wieder mit seinen einfachen Mitteln (gut sitzender Grundbeat, knackig eingesprochene Raptexte und ein einprägsamer Refrain) gelingt, alten Liedern, Refrains und vergangenen Strömungen Aktualität zu verschaffen. Eben so ist es auch bei dem Lied "Mas que nada" geschehen, welches immerhin schon 31 Jahre alt ist und dessen erfolgreiche Neuauflage durch die Hip-Hop-Formation THE BACK EYED PEAS interpretiert wurde (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2008/1 |
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