Die fehlende Wirksamkeit von QM-Instrumenten. Ein Kommentar zu "Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität" von U. Steffens u.a.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bezler, Hans Joachim; Walter, Nina
Titel	Die fehlende Wirksamkeit von QM-Instrumenten. Ein Kommentar zu "Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität" von U. Steffens u.a.
Quelle	In: Schulverwaltung. Hessen, Rheinland-Pfalz, 12 (2007) 9, S. 228-229Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-9603; 1618-9159; 1865-2026
Schlagwörter	Evaluation; Schulqualität; Schulentwicklung; Qualitätssicherung; Hessen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2008/1

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