Geogames im Geographieunterricht? Geographische Bildung im Zeitalter von "Handy Kids".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jahreiß, Astrid
Titel	Geogames im Geographieunterricht? Geographische Bildung im Zeitalter von "Handy Kids".
Quelle	In: Geographie und Schule, 29 (2007) 166, S. 37-42Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8649
Schlagwörter	Spiel; Außerschulischer Lernort; Geografieunterricht; Orientierung; Global Positioning System; Geländespiel; Technisches Hilfsmittel
Abstract	Handys haben heute durch neue Konvergenzschnittstellen eine hohe Multifunktionalität erreicht. Vor diesem Hintergrund versucht der Beitrag zu klären, ob die an der Universität Bamberg derzeit entwickelten handy- und GPS Geogames Impulse für den Geographieunterricht an außerschulischen Lernorten liefern können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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