Selbstregulation lernen [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Selbstregulation lernen [Dossier].
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), (2007) 7-8, S. 6-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Pädagogische Psychologie; Schulentwicklung; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schülerverhalten; Schulerfolg; Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Unterrichtsmethode; Wochenplan; Portfolio; Deutschland; Schweiz; Österreich
Abstract	Enthält: Selbstreguliert lernen; Kompetenzraster - Checklisten - Wochenpläne; Bilanz- und Zielgespräche; Eine Schule auf dem Weg zum selbstregulierten Lernen; Portfolioarbeit in der Sekundarstufe II; Portfolioarbeit im Unterricht.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2007/4

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