Sozialpädagogik - Heilpädagogik - Pflege: Plädoyer für ein konstruktives und gleichberechtigtes Miteinander.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brantschen, Dominik; Spescha, Eusebius
Titel	Sozialpädagogik - Heilpädagogik - Pflege: Plädoyer für ein konstruktives und gleichberechtigtes Miteinander.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2007) 4, S. 14-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Sonderpädagogik; Betreuung; Sozialpädagogik; Interdisziplinarität; Kooperation
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2007/3

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