Mit Kindern im Dialog. "Teaching Stories" - Die Lerngeschichten der ErzieherInnen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Remsperger, Regina
Titel	Mit Kindern im Dialog. "Teaching Stories" - Die Lerngeschichten der ErzieherInnen.
Quelle	In: Kindergarten heute, 37 (2007) 2, S. 6-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Beobachtung; Evaluation; Kommunikation; Kindergarten; Konzept; Erzieher
Abstract	Bei den "Teaching Stories" aus Neuseeland geht es darum, anhand von fünf Fragen aus der Perspektive des Kindes das eigene pädagogogische Handeln zu reflektieren. Diese besondere Art des Dialogs lässt sich auch in deutschen KiTas umsetzen!
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2007/3

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