Ein Hamburger Modell der Unterrichtsplanung. Seine Funktion in d. Alltagspraxis.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schulz, Wolfgang
Titel	Ein Hamburger Modell der Unterrichtsplanung. Seine Funktion in d. Alltagspraxis.
Quelle	Aus: Didaktische Modelle und Unterrichtsplanung. Muenchen: Juventa (1980) S. 49-87Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Methode; Medien; Lehrer; Interaktion; Lerngruppe; Unterrichtseinheit; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Modell
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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