Sachunterricht: pädagogische Herausforderung und Bewährungsprobe in Lehrerbildung und Lehramt. Ein Diskussionsbeitrag.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hinrichs, Wolfgang
Titel	Sachunterricht: pädagogische Herausforderung und Bewährungsprobe in Lehrerbildung und Lehramt. Ein Diskussionsbeitrag.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 32 (2004) 65, S. 55-57Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Lehramt; Lehrerausbildung; Sachunterricht; Diskussion; Stellenwert
Abstract	Die didaktischen Defizite in deutschen Schulen und in der Lehrerbildung sind öffentliches Thema geworden. Die ersten und einfachsten Schritte mit Schülern sind das Schwerste und werden manchmal in, oft nach der Grundschule gar nicht mehr gegangen. Hier sollen Denkpfade zu dem "Umweg" gebahnt werden, der zurück zur Quelle führt (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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