Chancengleichheit auch fuer Dialektsprecher? Bericht ueber eine empirische Untersuchung ueber den Einfluss des Dialekts auf die standardsprachlichen Leistungen von bayerischen Schuelern in Vorschule, Grundschule und Gymnasium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Reitmajer, Valentin
Titel	Chancengleichheit auch fuer Dialektsprecher? Bericht ueber eine empirische Untersuchung ueber den Einfluss des Dialekts auf die standardsprachlichen Leistungen von bayerischen Schuelern in Vorschule, Grundschule und Gymnasium.
Quelle	In: Blätter für den Deutschlehrer, (1980) 3, S. 76-84Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-4394
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Chancengleichheit; Vorschule; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Gymnasium; Schüler; Schülerleistung; Gesprochene Sprache; Mundart; Leistung; Bayern
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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