Bewegungsförderung im Kindergarten - Ergebnisse eines Modellversuchs. Teil 1: Ziele, Inhalte und Umsetzung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krombholz, Heinz
Titel	Bewegungsförderung im Kindergarten - Ergebnisse eines Modellversuchs. Teil 1: Ziele, Inhalte und Umsetzung.
Quelle	In: Motorik, 27 (2004) 3, S. 130-137Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
Schlagwörter	Motorik; Förderung; Elementarbereich; Kindergarten; Modellversuch; Bewegung (Motorische); Bewegungserziehung; Bayern; München
Abstract	An diesem Forschungsprojekt nahmen 22 Kindertagesstätten in München teil, je elf als Modell- und als Kontrolleinrichtungen, die Dauer des Modellversuchs betrug insgesamt 4 Jahre. In den Modelleinrichtugen wurde ein neues Konzept zur Bewegungsförderung verwirklicht. Dieses Konzept beinhaltet insbesondere eine quantitative und qualitative Verbesserung des Bewegungsangebotes im Kindergarten und - soweit wie möglich - eine bewegungsfreundliche Umgestaltung der Innen- und Außenräume. (Gek. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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