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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWöhl, Helga
TitelNur keinen Stress?
Stressbewältigung und Stressprävention in der Schule.
QuelleIn: HTW-Praxis, 56 (2004) 10, S. 3-4Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-0053
SchlagwörterStressbewältigung; Kind; Schule; Unterrichtsmaterial; Ziel; Jugendlicher
AbstractDie Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat Stress zu einer der größten Gesundheitsgefahren des 21. Jahrhunderts erklärt. Stress ist ein zentrales Phänomen unserer Leistungsgesellschaft, das nicht nur Erwachsene betrifft. Auch Kinder und Jugendliche können Stress massiv erleben. Daher ist Prävention in der Schule wichtig und kann nicht früh genug beginnen. Das Lösen von Stresssituationen und die Vermittlung von Stresslösungsstrategien bildet einen notwendigen Bestandteil zeitgemäßer Unterrichts- und Erziehungarbeit. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/2
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