Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Sander-Dötig, Marion |
|---|---|
| Titel | The Collector... continued: "Reading and acting" anhand einer Lektüre in einer gymnasialen Klasse 5. |
| Quelle | In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 57 (2004) 4, S. 235-239 |
| Beigaben | Anmerkungen 3 |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0028-3983 |
| Schlagwörter | Kinderliteratur; Schuljahr 05; Didaktische Grundlageninformation; Projektunterricht; Unterrichtseinheit; Video; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Englischunterricht |
| Abstract | In dem Artikel wird das Projekt vorgestellt, das 2004 den "Förderpreis Englisch" des Cornelsen Verlages gewonnen hat. In einer fünften Klasse wurde in einem Projekt eine Kurzgeschichte bearbeitet. Dabei ergaben sich ganz verschiedene Arbeitsrichtungen, die einzelnen Gruppen bearbeiteten zum Beispiel Charakterbeschreibungen, alternative Enden oder Poster. Die verschiedenen Projektgruppen wurden gegen Ende des Projektes zusammengeführt und die Ergebnisse in einem Videoprojekt zusammengeführt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2005/2 |