"Girls Day - Boys Day". Überlegungen zur Berufsorientierung von Mädchen und jungen Frauen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schmidt, Andrea
Titel	"Girls Day - Boys Day". Überlegungen zur Berufsorientierung von Mädchen und jungen Frauen.
Quelle	In: PÄD-Forum, (2004) 5, S. 305-308Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
Schlagwörter	Chancengleichheit; Frau; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Erwerbstätigkeit; Berufliche Qualifikation; Erwerbsbiografie; Qualifikation; Berufsorientierung; Mädchen
Abstract	Zentrales Anliegen des vorliegenden Artikel ist es, Mädchen und jungen Frauen Unterstützungsleistungen anzubieten bei der Berufswahl in der noch immer nicht geschlechtergerechten Arbeitswelt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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