Motivationsförderung im schulischen Kontext.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dresel, Markus
Titel	Motivationsförderung im schulischen Kontext.
Quelle	Göttingen; Bern; Toronto; Seattle: Hogrefe, Verl. für Psychologie (2004), X, 255 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Diss., 2000.
Reihe	Münchener Universitätsschriften. Psychologie und Pädagogik
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8017-1811-5
Schlagwörter	Motivationstraining; Selbsteinschätzung; Schuljahr 07; Mathematikunterricht; Computerunterstütztes Verfahren; Dissertation; Änderung
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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