Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Götz, Thomas |
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Titel | Emotionales Erleben und selbstreguliertes Lernen bei Schülern im Fach Mathematik. |
Quelle | München: Utz (2004), 409 S. Zugl.: München, Univ., Diss., 2002. |
Reihe | Psychologie. 20 |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
ISBN | 3-8316-0429-0 |
Schlagwörter | Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schüler; Mathematikunterricht; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |