Politische Bildung ist die Befreiung der Menschen.

Autor/in	Negt, Oskar
Titel	Politische Bildung ist die Befreiung der Menschen. Gefälligkeitsübersetzung: Political education is the liberation of mankind.
Quelle	Aus: Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.); Pohl, Kerstin (Hrsg.); Scheurich, Imke (Hrsg.): Positionen der politischen Bildung. 2., Ein Interviewbuch zur außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Schwalbach: Wochenschau Verl. (2004) S. 194-213Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89974-109-9
Schlagwörter	Bildung; Bildungsarbeit; Bildungsforschung; Forschungsmethode; Forschungspraxis; Methode; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Jugend; Bildungspolitik; Bildungsangebot; Lehrer; Didaktik; Politik; Politische Bildung; Forschungsstand; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Außerschulische Jugendbildung; Jugendarbeit; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Der Beitrag liefert einen Einblick in die gegenwärtige wissenschaftliche Grundlegung und Diskussion der politischen Erwachsenenbildung und außerschulischen politischen Jugendbildung. In diesem Zusammenhang nimmt der Autor, Professor für Soziologie, nach einer Darstellung seines persönlichen Werdeganges zu folgenden Aspekten Stellung: (1) Lage der Disziplin in Theorie und Praxis, Bildung, Weiterbildung und Weiterbildungspolitik, (3) Politikbegriff, (4) Ziele der politischen Bildung, (5) Methoden der außerschulischen politischen Bildung, (6) didaktische Prinzipien, (7) Kontroversen in der außerschulischen politischen Bildung, (8) politische Bildung als Wissenschaft und Profession, (9) Verhältnis von Theorie und Praxis, (10) Professionalität sowie (11) die Merkmale 'guter' politischer Bildung. (ICG2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2