Selbstregulierung. Eine neue Sicht auf die Sozialisation.

Autor/in	May, Michael
Titel	Selbstregulierung. Eine neue Sicht auf die Sozialisation. Gefälligkeitsübersetzung: Self-regulation. A new view of socialization.
Quelle	Gießen: Psychosozial-Verl. (2004), 321 S.Verfügbarkeit
Reihe	Psyche und Gesellschaft
Beigaben	Tabellen 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89806-356-9
Schlagwörter	Pädagogik; Entwicklungspsychologie; Psychologie; Soziale Beziehung; Sozialisation; Sozialisationsinstanz; Kind; Kleinkind; Interaktion; Peer Group; Dialektik; Arbeitskraft; Konzept; Regulation; Selbstorganisation; Theorie; Jugendlicher
Abstract	Der Verfasser zeigt einleitend, warum das Konzept der Selbstregulierung zur Beschreibung und Theoretisierung von Sozialisation geeigneter ist als die Konzepte der akademischen Entwicklungspsychologie und die Begrifflichkeiten der verschiedenen psychoanalytischen Schulen. Er konzentriert sich im Folgenden auf die Selbstregulierung im Binnenverhältnis des heranwachsenden menschlichen Lebewesens, wobei auch eine dialektische Synthese der Konzepte Selbstrepräsentanz und Objektrepräsentanz versucht wird. Der Focus wird sodann auf die Vermittlung der Selbstregulierung im Binnenverhältnis mit anderen Selbstregulierungen im Beziehungsverhältnis zur Außenwelt und im gesellschaftlichen Zusammenhang ausgeweitet. Auf dieser Basis wird gezeigt, wie Arbeitsvermögen in der Gesellschaft durch Trennungsprozesse entsteht, die dort auch ontogenetisch betrachtet in mehreren Schüben in die ursprüngliche Akkumulation eingehen. In diese Argumentation werden auch entwicklungsgeschichtlich orientierte charakteranalytische und psychodynamische Konfliktmodelle integriert. Neben der Interaktion Heranwachsender mit Erwachsenen wird im nächsten Schritt auch die Beziehung zu Gleichaltrigen behandelt und die Selbstsozialisation der Heranwachsenden in einen Zusammenhang gesamtgesellschaftlicher Selbstregulierung gestellt. Überlegungen zu Selbstregulierung als pädagogischem Prinzip beschließen die Untersuchung. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/5