Handbuch Medienpädagogik. In 5 Bänden. 2. Mediendidaktik. Medien in Lehr- und Lernprozessen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Tulodziecki, Gerhard; Herzig, Bardo
Sonst. Personen	Grafe, Silke (Mitarb.)
Titel	Handbuch Medienpädagogik. In 5 Bänden. 2. Mediendidaktik. Medien in Lehr- und Lernprozessen.
Quelle	Stuttgart: Klett-Cotta (2004), 279 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-608-94231-9
Schlagwörter	Medien; Mediendidaktik; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienverwendung; Lernen; Lernprozess; Lehren; Unterricht; Handbuch
Abstract	Das "Handbuch Medienpädagogik" präsentiert erstmals umfassend und wissenschaftlich fundiert die Erkenntnisse für eine Mediendidaktik: lernrelevante Eigenschaften von Medien, wichtige Forschungsergebnisse zur Medienverwendung, didaktische und lerntheoretische Voraussetzungen sowie Merkmale und Bedingungen handlungsorientierter Lehr- und Lernprozesse. Das Handbuch ist für die Ausbildung konzipiert und für den Einsatz an Universitäten, in Studienseminaren, bei der Fortbildung und zum Selbststudium geeignet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/2

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