Blended Learning: Neue Formen der Kompetenzentwicklung im Projektmanagement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gessler, Michael; Holm, C.
Titel	Blended Learning: Neue Formen der Kompetenzentwicklung im Projektmanagement.
Quelle	Aus: Internationales Deutsches Projektmanagement Forum. Nürnberg: Dt. Ges. für Projektmanagement (2004) S. 431-444Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-924841-25-X
Schlagwörter	Berufspädagogik; Projektmanagement; E-Learning; Kompetenzentwicklung
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2006/3

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