Wichtig erscheint mir eine große Öffnung der deutschen politischen Bildung hin zu ausländischen Entwicklungen, hin zu einer "didaktischen Mehrsprachigkeit". Öffnung zur didaktischen Mehrsprachigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Friedenthal-Haase, Martha
Titel	Wichtig erscheint mir eine große Öffnung der deutschen politischen Bildung hin zu ausländischen Entwicklungen, hin zu einer "didaktischen Mehrsprachigkeit". Öffnung zur didaktischen Mehrsprachigkeit.
Quelle	Aus: Pohl, Kerstin (Hrsg.); Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.): Positionen der politischen Bildung. 2. Ein Interviewbuch zur außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2004) S. 100-117Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89974-109-9
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Interview; Didaktik; Politische Bildung; Theorie; Zukunft
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/2

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