Didaktiken im Dialog. Konzepte des Lehrens und Wege des Lernens im bilingualen Sachfachunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Bonnet, Andreas (Hrsg.)
Titel	Didaktiken im Dialog. Konzepte des Lehrens und Wege des Lernens im bilingualen Sachfachunterricht.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (2004), 334 S.Verfügbarkeit
Reihe	Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht. 2
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-631-53525-2
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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