Vergleichende Studie zum aktuellen Entwicklungsstand von Produktionsschulen in Dänemark, Österreich und Deutschland. BMBF-Programm: Kompetenzen fördern - berufliche Qualifizierung für Zielgruppen mit besonderem Förderbedarf. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schöne, Roland; Weinrich, Katlin; Weigold, Anke
Titel	Vergleichende Studie zum aktuellen Entwicklungsstand von Produktionsschulen in Dänemark, Österreich und Deutschland. BMBF-Programm: Kompetenzen fördern - berufliche Qualifizierung für Zielgruppen mit besonderem Förderbedarf. 1. Aufl.
Quelle	Chemnitz, Sachsen: Technische Uni Chemnitz-Zwickau (2004), 150 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 20; Fotografien 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-937487-05-0
Schlagwörter	Produktionsschule; Internationaler Vergleich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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