Talented teachers. The essential force for improving student achievement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Solmon, Lewis C. (Hrsg.); u.a.
Titel	Talented teachers. The essential force for improving student achievement.
Quelle	Greenwich, Conn.: Information Age Publ. (2004), XXIV, 261 S.Verfügbarkeit
Reihe	Milken Family Foundation series on education policy
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	1-59311-116-9; 1-59311-117-7
Schlagwörter	Lehrer; Schüler; Lernmotivation; Vereinigte Staaten
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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