Erziehung, die das Leben bereichert. Wie Gewaltfreie Kommunikation (GFK) im Schulalltag dazu beiträgt, die Leistungsfähigkeit zu verbessern, Konfliktpotentiale abzubauen und Beziehungen zu fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rosenberg, Marshall B.
Titel	Erziehung, die das Leben bereichert. Wie Gewaltfreie Kommunikation (GFK) im Schulalltag dazu beiträgt, die Leistungsfähigkeit zu verbessern, Konfliktpotentiale abzubauen und Beziehungen zu fördern. Einheitssachtitel: Life-enriching education (dt.).
Quelle	Paderborn: Junfermann (2004), 167 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-87387-566-7
Schlagwörter	Gewalt; Konfliktbewusstsein; Konfliktfähigkeit; Leistungsfähigkeit; Schule; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler-Schüler-Beziehung; Unterrichtsklima; Unterricht; Gewaltprävention
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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