Die Sprachentwicklung hörender (Vorschul-)Kinder hochgradig hörgeschädigter bzw. gehörloser Eltern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grüner, Beate
Titel	Die Sprachentwicklung hörender (Vorschul-)Kinder hochgradig hörgeschädigter bzw. gehörloser Eltern.
Quelle	(2004), 289 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Diss., 2004.
Reihe	Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis. 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8300-1532-1
Schlagwörter	Kommunikation; Eltern; Kind; Behinderung; Hörbehinderung
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2006/2

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