Dokumentation paedagogischer Arbeit. Grundlagen und Methoden fuer die Praxis der Erziehungshilfen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Henes, Heinz (Hrsg.); Trede, Wolfgang (Hrsg.)
Titel	Dokumentation paedagogischer Arbeit. Grundlagen und Methoden fuer die Praxis der Erziehungshilfen.
Quelle	Frankfurt, Main: Internationale Gesellschaft fuer erzieherische Hilfen (2004), 278 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-925146-58-X
Schlagwörter	Erziehungshilfe; Jugendhilfe; Heimerziehung; Hilfeplanung; Jugendheim; Dokumentation
Abstract	Akten zu fuehren, Berichte und Stellungnahmen zu schreiben oder Hilfeplangespraeche zu protokollieren, gehoert zum Alltag in der sozialen Arbeit. Sich und anderen schriftlich Rechenschaft ueber die eigene Arbeit, ueber paedagogische und administrative Prozesse abzulegen, ist Ausdruck professionalen Handelns. Der vorliegende Sammelband geht im wesentlichen auf ein Expertengepsraech der Internationalen Gesellschaft fuer erzieherische Hilfen zum Thema "Paedagogische Dokumentation" im Fruehjahr 2002 zurueck. Behandelt werden darin grundsaetzliche Fragen wie Sinn und Zweck von Dokumentation, Akten- und Sozialdatenschutz sowie aktuelle Dokumentationskonzepte und -methoden incl. EDV-gestuetzter Verfahren. Des weiteren enthaelt der Band eine Fuelle praktischer Hinweise, wie SozialpaedagogInnen moeglichst produktiv mit dem Medium "Dokumentation" umgehen koennen. (DJI/Sd).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2006/2

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