Nur wer mitmacht, kann gewinnen! - Ergebnisse der Evaluation des BLK-Modellversuchsprogramms.

Sonst. Personen	Prenzel, Manfred (Hrsg.); Jäger, Michael (Hrsg.); Reese, Maike (Hrsg.); Drechsel, Barbara (Hrsg.)
Institution	Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften
Titel	Nur wer mitmacht, kann gewinnen! - Ergebnisse der Evaluation des BLK-Modellversuchsprogramms.
Quelle	(2004), 164 S.Verfügbarkeit
Reihe	IPN-Materialien
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89088-158-0
Schlagwörter	Evaluation; Untersuchungsmethode; Schulentwicklung; Modellversuch; QuiSS (Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen)
Abstract	Das Modellversuchsprogramm' Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen (QuiSS) wurde von der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) im Jahr 1999 gestartet. Im Verlauf der fünfjährigen Programmarbeit trugen 15 Projekte aus 14 Bundesländern mit eigenen Vorhaben zum Programmergebnis bei. Das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) wurde mit der Evaluation des gesamten Programms beauftragt. Der vorliegende Band fasst die Erkenntnisse dieser Evaluation in drei Beiträgen zusammen: Neben einer Beschreibung und Bewertung des Gesamtprogramms befassen wir uns mit der Problematik der Zielfindung in Schulentwicklungsprozessen und dokumentieren abschließend die eingesetzten Untersuchungsinstrumente in einem Skalenhandbuch. (Herausgeberreferat).
Erfasst von	IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update	2005_(CD)