Mnemotechnische Methoden im Chinesischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wu, Shu-hsiung
Titel	Mnemotechnische Methoden im Chinesischunterricht.
Quelle	In: Chinesischunterricht, (2003) 18, S. 187-196Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-8381
Schlagwörter	Mnemotechnik; Chinesischunterricht; Schrift; Zeichen
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/2

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