Schule früher - ganzheitliches Erfassen einer vergangen Lebenssituation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tank, Hartmut
Titel	Schule früher - ganzheitliches Erfassen einer vergangen Lebenssituation.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 50 (2003) 11, S. 16-20Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Schule; Schulleben; Grundschule; Primarbereich; Historisches Lernen; 19. Jahrhundert; Alltag
Abstract	Der Schulalltag des 19. Jahrhunderts ist Unterrichtsgegenstand in einer 4. Unterrichtsklasse.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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