Neurodidaktik oder: Wie lernen wir?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Beck, Herbert
Titel	Neurodidaktik oder: Wie lernen wir?
Quelle	In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 51 (2003) 3, S. 323-330Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-0086
Schlagwörter	Pädagogik; Aktives Lernen; Lernen; Lernprozess; Didaktik; Übung; Gehirn; Neurophysiologie; Lebenslanges Lernen; Struktur
Abstract	Der Beitrag stellt zunächst die biologischen Tatsachen des menschlichen Gehirns dar und erläutert anschließend die neurobiologischen Aspekte des Lernens. Abschließend nennt er pädagogische Schlussfolgerungen für ein "hirngerechtes" Lernen. ( DIPF/Kr.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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