Mein Fantasiefreund. Bedeutung und Vermittlung der textilgestalterischen Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schimmel, Barbara
Titel	Mein Fantasiefreund. Bedeutung und Vermittlung der textilgestalterischen Praxis.
Quelle	In: HTW-Praxis, 55 (2003) 11, S. 3-4Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Schuljahr 01; Grundschule; Unterrichtsmaterial; Textiles Gestalten; Symbol
Abstract	Der Beitrag hat textile Objekte der 1. Klasse zum Thema "Mein Fantasiefreund" zum Gegenstand. Über das Medium Textilie werden frühkindliche Erfahrungen, Emotionen, Symbolik und die Förderung künstlerischer Gestaltung angesprochen. (Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2005_(CD)

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