Je reicher, deso älter und klüger. Zusammenhänge aus Tabellen lesen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brucker, Ambros
Titel	Je reicher, deso älter und klüger. Zusammenhänge aus Tabellen lesen.
Quelle	In: Geographie heute, 24 (2003) 215, S. 42-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht; Datenanalyse; Entwicklungsland; Industriestaat; Aufgabe; Tabelle
Abstract	Es wird die die Arbeitstechnik "Tabellen auswerten" vorgestellt, welche auch auf andere Themengebiete übertragbar ist. In diesem Beitrag wird die Thematik Arm / Reich, Entwicklungsland / Industieland dargestellt. Es werden Aussagen angeboten, die mit Hilfe der beigefügten Tabellen auf ihre Richtigkeit hin überprüft werden müssen. (Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2005_(CD)

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