Lesekompetenz im Französischunterricht entwickeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nieweler, Andreas
Titel	Lesekompetenz im Französischunterricht entwickeln.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 37 (2003) 63 - 64, S. 4-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Selbsteinschätzung; Sekundarstufe I; Leistungsbeurteilung; Didaktische Grundlageninformation; Französischunterricht; Lesen; Leseverstehen
Abstract	Der Basisartikel skizziert einige Möglichkeiten, wie Lesekompetenzen entwickelt, trainiert und schließlich evaluiert werden können - mit Schwerpunkt auf der Sekundarstufe I. (Verlag adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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